2021年是中国共产党成立100周年，也是实施“十四五”开局之年，这是中华民族实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点。为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神以及让更多的青年人了解党带领中华民族实现站起来、富起来、强起来的历史。本学期“概论”课社会实践将以 “百年党史话辉煌”为主题内容，积极引导学生通过学、赛、讲、展等活动形式，充分运用线上线下有机结合的方式，切实引导学生深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，努力走好新时代的长征路，以实际行动迎接建党100周年。本课程要求实践教学与课堂教学紧密结合，所有活动安排融合课堂教学完成，占课程总成绩的30%。
实践教学由必选项和或选项（表中1-7）两部分组成：必选项为撰写一篇实践心得总结，字数不少于800字；或选项要求每位学生在或选实践项目中任选1项，并按照要求完成该项实践任务，具体如下：
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活动 形式 |
活动 内容 |
成果 形式 |
活动 要求 |
备注 |
或 选 项 |
分享篇 |
1、围绕实践主题制作微视频（时长要求8分钟以上，内容可以围绕“我想对党说”进行） |
视频分享 |
每组 不多于5人 |
1、各实践内容既围绕主题活动，又紧密结合了各章节内容，因此大家可将安排实践作业汇报穿插在各章节的理论教学中，也可以期末集中汇报； 2、确保每个项目都有学生参加，每组人数最终以授课班级规模来定； 3、汇报课时4课时，如果班级规模大，请择优汇报； 4、本学期实践小结统一写在印发的纸上； 5、期末上交以下实践教学材料： （1）学生分组表 （2）学生实践小结 |
寻访篇 |
2、寻访革命老党员或优秀党员（人物/要求被访者有事迹、访者个人感悟以及其他相关佐证） |
PPT 展示汇报 |
每组 不多于4人 |
3、寻访党的活动足迹或革命遗迹（物） |
PPT 展示汇报 |
每组 不多于4人 |
思辨篇 |
4、辩论赛（围绕建党100周年来的理论史展开） |
现场展示 |
辩手每班4人 主持人1人（包括主持知识竞赛） |
5、纪念建党100周年知识竞赛（围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等展开） |
现场展示 |
每组 2到4人 |
6、主持人（主持辩论赛和知识竞赛两项） |
现场展示 |
每班1人 |
劳动篇 |
7、设计一个主题为“风雨百年”的文化作品（手工品要求有制作方案具体说明，如手抄报要求规格A3纸），任课老师把关艺术作品质量 |
制作方案+成品 |
每组1人 |
总结篇 |
8、全程记录员 |
PPT+总结 |
每班1人 |
必 选 项 |
实践 小结 |
字数不少于800字 |
写在实践小结纸上 |
每人 必须参加 |
